Na svoji spletni strani Office v razredu vam Microsoft ponuja nekaj predlogov za uporabo aplikacij (nekatere tudi v slovenščini) pri pouku - za učitelje in študente.
ponedeljek, september 04, 2006
nedelja, september 03, 2006
Novo zrcaljenje arXiv.org
Institute of Physics (IoP) zdaj ponuja zrcaljen in izboljšan arhiv proslavljenega arXiv.org z imenom EprintWeb. arXiv z domovanjem na Cornell University Library je bil med prvimi (z začetki v letu 1991) in je gotovo najuspešnejši arhiv odprtega dostopa (OD), ki je ves čas dajal načrtovalcem OD inspiracijo in zaupanje v idejo. V polnem tekstu objavlja članke s področij fizike, matematike, nelinearnih ved, računalništva in kvantitativne biologije. V zrcaljeni verziji EprintWeb naj bi bilo izboljšano preiskovanje baze, predstavljanje zadetkov in dodano je povezovanje z referencami v celotnem arhivu.
sobota, september 02, 2006
Wired Wiki
Nekajkrat sem že v tem blogu izpovedal svojo navdušenje nad wiki programjem in izdal svoje prepričanje, da ima veliko prihodnost tudi v izobraževanju. Nedavno se je spletu pojavil poskus uporabe wiki orodja v t. i. kolaborativnem novinarstvu. e-revija Wired News je naložila svojemu sodelavcu Ryanu Singelu, da kot urednik pripravi uvodni tekst o wiki tehnologijah z naslovom Wired Wiki. V nadaljevanju naj bi bralci ob pomoči urednika to osnovno gradivo dopolnjevali v kar se da izčrpno informacijo o wiki uporabi in jo opremili s koristnimi povezavami do različnih uspešnih wiki rešitev. Končno zgodbo bo objavila revija Wired News 7. septembra letos (v kolikor zadeva prej katastrofalno ne konča, kot so se zavarovali v redakciji).
CPS
Kaj je CPS? Spet grozna kratica, pomeni pa Classroom Performance System. Je ena od poti v tehnološko podprt pouk v skupinah (learning communities). Omogoča pa marsikaj: povečuje kontakt avditorija s predavateljem, omogoča hitro ocenjevanje sodelovanja in tudi preverjanje znanja in še... Eno od oblik tega pristopa ponuja projekt e-Instructions in vredno si je pogledati promocijski video, ki do neke mere omogoča presojo uporabnosti, vzpodbuja pa tudi k iskanju dodatnih možnosti uporabe pri pouku. Prihaja "Bologna", ali bomo prihod izkoristili tudi za uvajanje novih učnih tehnologij? Ali bo to ostalo zgolj retorično vprašanje?
Univerzitetne e-založbe
Na blogu Digital Koans lahko najdete koristen pregled in analizo večjih univerzitetnih (digitalnih) znanstvenih založb v svetu. Doslej so bile predstavljene:
- Australian National University (ANU) E Press
- Linköping University Electronic Press
- Newfound Press (University of Tennessee Libraries)
- Singapore E-Press (National University of Singapore Publishing)
- Internet-First University Press (Cornell University)
- UTSePress (University of Technology Sydney)
- HighWire Press (Stanford University Libraries)
- Monash University ePress
Povečajte svojo citiranost
Kot lahko preberemo v Harnadovem blogu Open Access Archivangelism že 94% vseh znanstvenih revij podpira takojšnjo (brez časovnega embarga) samoarhiviranje pri njih objavljenih člankov. Pri preostalih 6% pa je na voljo možnost, da avtor v lastnem institucionalnem arhivu oz. na lastni spletni strani deponira izvod polnega teksta in meta podatkov t. i. elektronskega odtisa članka (e-print) takoj ko je dobil obvestilo, da je članek sprejet v tisk in ga bralcem ponudi v prenos po elektronski pošti s pomočjo enostavnega klika na gumb EMAIL EPRINT REQUEST, ki je danes dodan večini programov za institucionalno deponiranje. To je najučinkovitejša pot do svojih znanstvenih vrstnikov in dokazano povečuje citiranosti vašega znanstvenega dela.
četrtek, avgust 31, 2006
Ali lahko zaupam spletni strani?
Morda ste kdaj imeli pomisleke o verodostojnosti oz. zanesljivosti določene spletne strani oz. spleta. Do neke mere (?) si lahko pomagate s preveritvijo podatkov, ki jih lastnik strani posreduje ob registraciji. CoolWhois je npr. orodje, ki vam omogoči dostop do teh podatkov. Najbrž je takih pripomočkov na spletu še več?
sreda, avgust 30, 2006
Naši predniki
V anketi iz leta 2005, ki je zajela 33 držav, so anketirance prosili, da odgovorijo s "pravilno", "napačno" in "nisem siguren" na trditev: “Ljudje, kot jih poznamo, so se razvili iz živalskih predhodnikov". Grafikon z rezultati si lahko pogledate na blogu Cosmic Variance (tudi zato, da se ne bom pregrešil proti avtorskemu pravu). Slovenci smo se kar dobro odrezali, kot še marsikje smo v zlati sredini, predzadnjega mesta ne bi posebej komentiral, a takoj mi je misel ušla k ID, ki razsaja v ZDA.
ponedeljek, avgust 28, 2006
Rangiranje univerz
Znova je završalo v deželici (>1, >2) in po svetu (>1, >2, >3, >4, >5, >6, >7 ) ob rangiranju univerz. V najbolj znanem razvrščanju, ki si ga zdaj že četrto leto privošči šanghajska univerza Shanghai Jiao Tong U. tudi tokrat med 500 najelitnejšimi šolami ne najdemo ljubljanske Univerze (UL). Zato nam pa bolj godi razvrstitev na spletu Webometrics, kjer najdemo UL na 285. mestu, v Evropi celo na dobrem 93. mestu, zlasti ker smo v bližnji soseščini nekaterih zelo uglednih šol. Če malo podrobneje pobrskamo po vpisu v Wikipediji Academic Ranking of World Universities najdemo še nekatere razvrstitve. V eni (University Metrics), ki uporablja kot kriterij t. i. faktor G je pripravljen spisek 300 svetovnih univerz; UL žal v njem ne najdemo. Seveda jo bomo zaman iskali tudi v spisku, ki ga je pripravila revija Newsweek in razvršča 100 najboljših svetovnih univerz na osnovi kombinirane liste Shanghai Jiao Tong in Higher Education Supplement londonskega Timesa (World's Top 200 Universities).
Še precej več, zlasti o ameriških navadah, zvemo o visokošolskem rangiranju na neki drugi strani v Wikipediji; vpis College and university rankings je skoraj nujno prebrati.
četrtek, avgust 24, 2006
Še boljši Google Scholar
nedelja, avgust 20, 2006
Pisanje bloga
Na spletu Robina Gooda je v tekstu in sliki (video) predstavljeno za blogerje zelo dobrodošlo orodje Windows Live Writer (WLW). Zaenkrat je sicer še v beta verziji. Sicer pa ima Windows na to temo namenski blog. Kot kaže deluje zadeva v različnih okoljih, kot uporabnik Bloggerja pravkar vnašam ta tekst in upam na uspeh. Blogger je sicer že doslej ponujal dodatek za Word f. Windows, s katerim sem pa občasno imel težave. Novi WLW seveda obljublja veliko več. Vsi bomo hvaležni, če si bomo uporabniki sporočali težave na katere bomo pri uporabi naleteli. Blogosfera se že odziva s pohvalami in s kritiko.
sobota, avgust 19, 2006
Zdaj pa še WikiCat
Vendar pa WikiCat naj ne bi bila še ena naslednja virtualna bibliografska zbirka, saj, kot lahko preberemo v Talisovem blogu Panlibus: …kar je osvežujoče pri Wikicat je to, da je, tako kot pri Wikipediji edina meja, ki jo je treba prestopiti, tako za iskanje kot dodajanje podatkov, spletna povezljivost...
petek, avgust 18, 2006
Ali lahko internetu zaupamo?
ponedeljek, avgust 14, 2006
Nemški knjižnični portal
nedelja, avgust 13, 2006
Dobrodošlica blogu
petek, avgust 11, 2006
WorldCat
četrtek, avgust 10, 2006
PLoS One
PLoS ONE (eISSN-1932-6203) je mednarodna, z vrstniki ocenjevana (»peer-reviewed«) revija odprtega dostopa, ki jo na spletu objavlja Public Library of Science (PLoS). PLoS ONE vabi k objavi poročil o primarnih raziskavah v vseh znanstvenih disciplinah. Izhajati bo pričela kasneje v tem letu. O ocenjevanju: Vsak prispevek bo pregledal član založniškega sveta preden bo objavljen. Ta presoja pred objavo bo usmerjena predvsem v tehnične značilnosti in manj v vsebinske in bo podprta tudi z razpravo z drugimi člani založniškega sveta in/ali tudi s zaprosilom za formalno oceno s strani neodvisnih ocenjevalcev. Če bo objavljen, bodo članek spremljale pripombe založniškega sveta in bo nato na voljo za splošno razpravo t. i. odprtega ocenjevanja z vrstniki (»open peer review«) v javnosti s pomočjo spletnih komentarjev, razprav in ocenjevanj. O Odprtem dostopu: Vsa dela objavljena v PLoS revijah so v odprtem dostopu z licenco Creative Commons pri čemer avtor obdrži avtorske pravice.