Profesor fizike na Harvardu Eric Mazur se je odločil razviti učni splet s katerim bi nadomestil klasična predavanja. Z orodjem Learning Catalytics želi zunaj učilnice zagotoviti poglavitni del prenosa znanja, medtem ko bi v razredu tekla predvsem razprava, ki naj zagotovi maksimalno utrditev znanja.
Naročite se na:
Objavi komentarje (Atom)
Ni komentarjev:
Objavite komentar