Študija o uporabi IT v ameriškem visokem šolstvu

Izšla je letošnja ECAR (EDUCAUSE Center for Applied Research)študija o uporabi informacijskih tehnologij v visokem šolstvu. Poudarek letošnje študije (zdaj že tradicionalne, potem ko je prva izšla leta 2004) je na uporabi mobilnih komunikacijskih naprav z dostopom do interneta in pogostost njihove uporabe med študentsko populacijo, kjer ima 51% študentov takšna sredstva in jih za reden dostop do interneta uporablja 33%. Značilen je še hiter prehod od namiznih računalnikov k prenosnikom, raste tudi uporaba socialnih omrežij in med desetimi študenti jih devet vsaj enkrat mesečno obišče knjižnične spletne strani.